J’accompagne les enfants, les adolescents et les adultes qui rencontrent des difficultés dans leurs apprentissages, leur organisation, leur motivation, leur confiance ou leurs émotions.

Qu’il s’agisse de troubles neurodéveloppementaux (TND comme les DYS, le TDAH…ℹ️ ) ou non, de blocages plus ponctuels, chaque suivi est pensé sur-mesure, dans le respect du fonctionnement, du rythme et des besoins de chacun.

J’accompagne plus particulièrement :

 Les enfants qui :

• ont du mal à se concentrer, à mémoriser ou à suivre les consignes
  
  

• souffrent d’un manque de confiance en eux ou de troubles anxieux liés à l’école
  
  

• présentent des troubles DYS, un TDA/H ℹ️ , une hypersensibilité ou un HPI ℹ️
  
  

 Les adolescents qui :

• se sentent perdus, démotivés ou submergés dans leur parcours scolaire
  
  

• n’arrivent pas à gérer leurs émotions, leur stress ou leur charge mentale
  
  

• ont besoin de retrouver un cadre, du sens et une méthode qui leur correspond
  
  

 Les adultes qui :

• rencontrent des blocages dans leurs études ou leur vie personnelle
  
  

• souhaitent mieux comprendre leur fonctionnement cognitif et émotionnel ou leur mémoire de travail
  
  

• cherchent à dépasser un épuisement, une surcharge mentale ou un découragement
  
  

 Mon approche est particulièrement adaptée en cas de :

• Troubles DYS (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie…) ℹ️
  
  

• TDA/H (avec ou sans hyperactivité)ℹ️  
  
  

• TSA (haut niveau, sans déficience intellectuelle) ℹ️
  
  

• HPI et hypersensibilité émotionnelle ℹ️
  
  

• Anxiété scolaire, stress chronique, démotivation
  
  

• Difficultés d’organisation, de mémoire ou d’attention

➡️ Prendre rendez-vous 

Chaque accompagnement est personnalisé, bienveillant et fondé sur des outils concrets issus des neurosciences, de la psychopédagogie et des thérapies cognitivo-comportementales.
Parce que chaque cerveau est unique, il est temps d’oser une approche qui s’adapte vraiment à vous.